一、个人概况

袁玲，副教授，硕士生导师。现任外国语学院研究生部主任。2017年入选校“青年英才开发计划”。

主要承担英语专业和研究生教学工作，其中承担的英语写作课程教学改革成果获2020年校级教学成果二等奖。近年来，主持省（厅）级科研和教改项目7项，参与课题10余项。获得省级教学比赛二等奖2项，三等奖1项，校级教学比赛三等奖2项，江西省外语学会优秀论文一等奖1项、三等奖1项。指导学生获得全国大学生英语竞赛、外研社•国才杯全国英语阅读大赛江西省复赛一、二、三等奖30余项。

  二、主持和主要参与的科研和教改项目

  1.主持江西省社会科学“十三五”规划项目：语篇语境对中国英语学习者书面语发展的影响研究

 2.主持江西省教育科学“十三五”规划课题：信息化时代大学英语写作教学“以读促写”模式有效性研究

 3.主持江西省高校人文社会科学研究项目：语篇语境下英语学习者书面语复杂性发展研究

 4.主持江西省教育科学“十二五”规划课题：基于外语磨蚀理论的高校英语第二课堂教学模式研究

 5.主持校级教改重点课题：基于慕课的高校大学英语课程混合式教学模式构建与研究

 6.主持校级教学改革课题：大学英语有效课堂教学模式的构建—以《大学英语》（读写课程）为例

 7.主持校科研基金项目：“基于归因理论的学生自主学习行为研究”

 8.参与省级教学改革重点课题： 信息化时代的高校英语口译教学方式智能化应用研究

  三、近几年发表的科研和教改论文

  1.功能对等理论视域下法律文本英译策略研究—以《中华人民共和国刑法修正案（十一）》为例，南昌航空大学学报（社会科学版）（第一作者）

 2.智慧教育理念下提升外语课堂教学有效性研究（独著）

  3.“以读促写”教学对英语学习者书面语词汇丰富性的影响（独著）

 4.“以读促写”教学对英语书面语句法复杂度影响研究（独著）

 5.莫言小说《蛙》的文学伦理学解读（独著）

  6.建构主义学习理论视域下的大学英语阅读课堂有效教学（独著）

 7.口译创新人才培养模式探索与构建（第二作者）

  四、教学竞赛获奖

 1.2021年获校高校教师教学创新大赛副教授组三等奖

 2.2021年获院高校教师教学创新大赛副教授组一等奖

 3.2018年获江西省高校第十届“外教社杯”英语教学大赛英语语言文学专业组二等奖

 4.2015年获第六届“外教社杯”全国高校外语教学大赛江西赛区英语专业组二等奖

 5.2011年获第二届“外教社杯”全国大学英语教学大赛江西赛区综合课组三等奖

  五、课程建设

 1.主持2021年校级课程思政示范课程建设—《英语写作3》

 2.参与2021年江西省一流本科课程《基础口译》

 3.参与2019年江西省精品在线开放课程《口译》