为促进教学、提高教书育人质量，11月11日，国家一流课程专家、东华理工大学外国语学院院长廖华英教授，应外国语学院邀请在外语楼222室，作了一场题为“中国文化‘双金’课程‘五育并举’育人模式探索”的讲座，学院领导和全体教师仔细聆听了这场讲座。

廖华英教授通过自身经验分享，诠释了如何理解课程的德、智、体、美、劳“五育并举”，并就如何建立和运用课程教材、慕课、实践平台三大资源体系，践行“课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人”的理念，实现“五育并举”的育人思政目标提出建议。期间，廖教授畅谈了她个人历经20多年，在课程建设方面如何实现从无到有，从有到优，从优到特，从特到新。她强调，一流课程的建设与申报，需要长期积淀，更需要与时俱进、勇于奉献的情怀与担当，并建议大家结合校本特色，在教书育人过程中不断发现问题和解决问题，做一名“智慧型”的老师。

之后，廖华英教授还就国家一流课程的建设与申报进行了指导，她指出，教师需在新文科建设要求指引下，注重教学目标和内容的同时，还要注重教学方式的不断创新，充分借助现代技术平台和手段，调动学生学习积极性、发挥学生主观能动性，通过线上线下渠道打造多元化“金课”。

最后，与会教师踊跃提问，与廖教授现场进行了深入交流，廖教授不辞劳苦逐一解答。所有教师均表示收获满满，增强了今后课程建设、教书育人的信心。

此次讲座同时也是本周学院教学法活动内容之一，加深了教师们对课程建设的理解，为所有参会教师提供了一次提升自己教学理念的机会，也让教师们对自己的角色定位有了新的认识。