11月21日，外国语学院在外语楼多媒体教室开展新闻宣传工作专题培训。学院党委书记王汉定作题为《新时代我们如何做好高校新闻宣传》的专题报告。全院100余名学生干部和宣传骨干到场聆听。

王汉定从“如何发现好新闻：努力培养发现好新闻的眼睛”开题，强调要结合高等教育发展大局、学校中心工作、校园新鲜事寻找有价值的新闻线索，要善于从会议中捕捉、从文件和材料中挖掘、从走访调研中发现、从生活日常中感悟，有效获得可报道的角度和选题，努力培养发现好新闻的眼睛。他特别强调，判断事件是否具有新闻报道价值，必须要看是否具有两个关键因素：一是此类事件是否与当前的宣传主题或者重要工作有较强的关联；二是当事人做这件事是不是轻易就可以实现。

“谁会讲故事，谁就拥有整个世界。”就如何写好新闻报道文章，王汉定建议首先必须通过多写、多看、多总结，提高基础写作能力；要熟知“定主题、拟标题、搭骨架、查资料、写初稿、打磨定稿”的写作流程；要理解读者的热爱和恐惧，拓展报道结构的张力和想象力。他结合自身多年从事宣传工作的切身体会，引用大量生动的案例素材，特别是结合自己近2年在《中国教育报》、中宣部《党建网》《中国文明网》以及《中国航空报》等媒体平台发表的数十篇报道文章，指出撰写新闻报道要注意取舍事实、注重细节、角度多样和找准时机；要升上去俯瞰、沉下去打捞，用热腾腾的文字讲冷冰冰的道理，利用细节描写把抽象的场景具象化。他还详细介绍了新闻报道文章常见的13种标题类型、6种开头方式、3种结尾方法。

宣传工作肩负“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的重任。王汉定指出，撰写新闻报道，内容为本、思想为王，要始终高度重视思想引领，绝不能只顾迎合而放弃了引导。广大宣传骨干只有树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，才能使新闻报道有高度、有深度、有格局。就如何巧妙地达到宣传效果，他引用胡乔木的文章《人人要学会写新闻》，强调“最有力量的意见乃是一种无形的意见，越是好的新闻就越善于在内容上贯彻自己的意见，也越善于在形式上隐藏自己的意见。”

发展进入关键时期，改革处于攻坚阶段。外国语学院这次新闻宣传培训结构严谨，实例丰富，既有理论深度,又兼具很强的操作性，提升了全体宣传骨干的业务水平，有助于大家及时捕捉学校新闻亮点，写好新闻报道，培塑价值、凝聚人心，有效提升学校社会影响力，为学校发展提供强大精神动力和保障。