胡妮，博士，教授，硕士生导师，现任南昌航空大学外国语学院副院长，兼任江西省外语学会外语课程思政教学研究会副会长、江西省外语学会理事、江西省翻译协会理事，江西省一流本科专业建设点负责人，国家一流本科专业建设点核心成员，江西省高水平本科教学团队骨干成员，江西省研究生优质课程—《翻译批评与赏析》课程负责人。近年来，主持教育部供需对接育人项目1项、教育部产学合作协同育人项目4项、省部级项目7项，参与课题近30项，出版专著2部、译著10部，主编教材6部，发表论文50余篇，获“外教社杯”全国外语教学大赛（江西省决赛）微课组一奖1项、二等奖2项，指导青年教师教学大赛省级一等奖1项、二等奖2项，指导学生竞赛省级二等奖以上20余项，其中B类竞赛国家级银奖3项、铜奖2项、省级金奖3项。

   主持课题情况：

1. 教育部产学合作协同育人项目立项，基于数智赋能的WE外语智慧教学示范基地建设，编号：250502193193941；2025.06--2026.05

2. 教育部产学合作协同育人项目立项，数智时代高校外语教师信息素养提升研究，编号：250901339240937，2025.12-2026.12

3. 全国高校外语教学科研项目重点项目，基于数智化平台的大学英语AI智慧教学模式构建与应用研究，编号：202515148JX，2025.12-2027.12

4. 教育部高教司产学合作协同育人项目第二批立项，新文科背景下航空文化多语种平行语料库及案例教学，编号：231004296280839；2023.10-2024.09

5. 江西省教育教学改革研究课题，数字教育背景下《大学英语》课程思政混合式教学研究与实践，课题编号：JXJG-23-8-21；2023.10-2025.12,结项

6. 江西省高等教育学会项目重点立项，教育数字化时代大学英语课程思政教学评一体化研究与实践，课题编号：ZX4-B-006；2023.12-2026.12

7. 江西省教育科学规划重点项目，新时代大学生用外语讲好中国故事能力培养实证研究——以南昌航空大学为例，编号：CR202405085，2023.10-2024.10

8. 教育部产学合作协同育人项目立项第一批立项，跨境电商背景下商务英语人才培养实训实践，编号：220606337014311；2022.11-2023.11，结项

9. 江西省社会科学规划一般项目，空间·视域下美国非裔女性小说研究，编号：CS201905245，2019.09-2025.12，结项

10. 江西省高校人文社科重点项目，理查德·赖特小说的都市空间研究，编号：DS201305235，2013.07-2015.12，结项

11. 南昌市社科科学规划项目，南昌采茶戏的叙事与审美研究，编号：DB201305315，2013.07-2015.12，结项

12. 江西省教育科学规划重点项目，网络环境下大学生英语在线学习策略研究，编号：12ZD078，2012，12-2016.11，结项

   主持教学质量工程

1.2021年江西省研究生优质课程——翻译批评与赏析

2.2019年江西省级一流本科专业建设点——英语

3.南昌航空大学2022年度课程思政示范课——综合英语

4.南昌航空大学2025年度课程思政示范课——翻译概况

主编出版教材

[1] 航空英语视听说[M].北京:外语教学与研究出版社,2026.

[2] 航空航天英语综合教程1[M].北京:北京理工大学出版社,2026.

[3] 民航英语广播[M].北京:中国民航出版社,2024.

[4] 民航[M].北京:高等教育出版社,2022.

[5] 航空英语读写教程[M].北京:外语教学与研究出版社,2022.

[6] 机上广播英语[M].北京:清华大学出版社,2019.

   出版译著

1. 《失落的幻境》，徐翰、胡妮、潘思玉，2025年12月01日

2. 《北欧神话图鉴》，胡妮、王丽蓉，2025年03月01日

3. 《凯尔特神话图鉴》，王丽蓉、胡妮，2025年03月01日

4. 《别让管理输给不懂财会知识：管理者决策工具》，梁小清、胡妮、陆音，2024年01月02日

5. 《一致性管理》，胡妮、徐翰、梁小清，2024年01月01日

6. 《客户黏性》，胡妮、梁小清、万涛，2023年07月01日

7. 《再见了，我的崽崽》，胡妮、华道阳（学）、陈焱云（学），2023年02月10日

8. 《如何正确阅读一本中世纪的食谱》，王丽蓉、胡妮、胡爱国，2021年02月05日

9. 《零焦虑：比瑜伽和冥想更轻松的情绪能量疗法》，胡妮、徐筱秋、陈媛，2021年01月04日

10. 《金融本质》，胡妮、王丽蓉，2020年03月01日

11. 《间谍的世界》，胡妮、梁小清，2017年01月05日

12. 《托妮•莫里森小说的空间叙事研究》，胡妮，2012年07月01日

   发表论文

[1] 胡妮,吴素芬.“爱应主宰一切”——特罗洛普《安娜小姐》中的婚恋情感书写[J].外国语言与文化,2025,9(3):112-122.DOI:10.19967/j.cnki.flc.2025.03.010.

[2] 胡妮,姜伊婷.巴赫金时空体视角下的《恩惠》：家园的建构、解构与重构[J].中原文学,2025(6):123-125.

[3] 易丽芳,胡妮.《生死疲劳》中谚语的英译方法分析——以葛浩文译本为例[J].文化创新比较研究,2024,8(32):13-16+52.

[4] 华道阳,胡妮.翻译记忆技术助力下的航空文本翻译[J].电脑知识与技术,2024,20(14):120-122.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2024.0709.

[5] 华道阳,胡妮.基于SDL Multiterm的航空科技术语管理[J].中国科技术语,2024,26(2):43-48.

[6] 王丽蓉,胡妮.大一新生大学英语习得性无助感现状及对策研究——以南昌航空大学孝彭书院2023级新生为例[J].南昌航空大学学报(自然科学版),2023,37(4):121-128.

[7] 胡妮,陈文佳,李雅琴.危机与时机的博弈——兼论译著《金融本质》[J].吉林广播电视大学学报,2022(1):35-37.

[8] 胡妮,陈文佳.地铁站站名英译现状、问题与改进策略——以南昌地铁为例[J].老区建设,2021(20):86-90.

[9] 胡妮,李小璐.目的论指导下的信息类文本翻译——以《不再丢失一个客户》（选译）为例[J].南昌航空大学学报(社会科学版),2020,22(2):84-88.

[10] 皮常鼎,胡妮,张栋城,等.2009-2019年网络流行语语用功能及其传播特征[J].新闻传播,2020(11):18-20.

[11] 徐筱秋,胡妮.来华留学生文化适应性问题研究——以南昌航空大学留学生为例[J].教育学术月刊,2017(12):64-72.DOI:10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2017.12.009.

[12] 王丽蓉,胡妮.基于学生水平的大学英语网络学习策略及其对教师角色的启示[J].教育教学论坛,2016(50):227-229.

[13] 胡妮.网络环境下大学生英语在线学习效果的影响因素探析[J].吉林广播电视大学学报,2016(9):1-2+5.

[14] 胡妮,王丽蓉.网络环境下大学生英语在线学习策略培养研究[J].高教学刊,2016(16):90-91.DOI:10.19980/j.cn23-1593/g4.2016.16.042.

[15] 黄保纳,胡妮.从叙事学角度看《小王子》艺术性[J].青春岁月,2016(15):69-70.

[16] 胡妮.文学生态学视角下南昌采茶戏的审美精神探析[J].老区建设,2016(12):30-33.

[17] 胡妮.南昌采茶戏《南瓜记》的叙事艺术探析[J].戏剧之家,2016(9):13-15.

[18] 胡妮.艺体类大学英语中开展任务型-互动式教学的探索与实践[J].科教导刊(上旬刊),2014(1):139+143.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2014.01.024.

[19] 胡妮.分级教学背景下的艺体类大学英语教学改革探析[J].考试与评价,2014(1):89-90.

[20] 王丽蓉,胡妮.基于大学英语课堂分级教学的评估体系构建的思考[J].教育教学论坛,2013(48):248-249.

[21] 胡妮,王丽蓉.艺体类大学英语课程优化设计的再思考[J].考试周刊,2013(68):83-84.

[22] 胡妮,许丽芹.游移的他者:毛姆小说中的文化边缘人[J].宁夏社会科学,2010(6):170-173.

[23] 王丽蓉,胡妮.论现代主义文学文本中的原型模式——以托妮·莫里森的《所罗门之歌》为例[J].江西社会科学,2010(2):125-128.

[24] 胡妮.《所罗门之歌》的生态主义解读[J].求索,2009(12):193-195.DOI:10.16059/j.cnki.cn43-1008/c.2009.12.010.

[25] 谢华,胡妮.关于文学本体论若干问题的思考[J].江西社会科学,2009(7):121-124.

[26] 胡妮,雷敏,王丽蓉.一座无名小岛上的无名悲剧——《蝇王》的生态批评解读[J].南昌高专学报,2009,24(1):27-28.

[27] 雷敏,胡妮.论莫里森小说中的黑人性[J].南昌大学学报(人文社会科学版),2008,39(6):125-128.

[28] 胡妮.精神顿悟与重要瞬间——《一朵浮云》与《墙上的斑点》之比较[J].疯狂英语(教师版),2007(9):67-69+79.

[29] 胡妮.论《宠儿》中语言的隐喻性[J].电影文学,2007(12):35-37.