硕导简介

段惠琼副教授
发布于:2014/6/24 0:00:00 点击:1402

 

一.总体情况:
    段惠琼,博士,副教授,硕导,教育部高等学校青年骨干教师国内访问学者,世界前100名奥克兰大学访问学者,新西兰华人科学家协会会员1993年获中南大学学士学位(原长沙铁道学院),2001年获湖南师范大学硕士学位,2011年获上海外国语大学博士学位。
    近十年来,主持国家人文社科基金项目1,主持参与省级校级课题17项,发表专著1部,参编教材1部,在国际国内刊物发表论文15篇,荣获省级教学成果奖3项。曾聘请并管理北美洲、欧洲、非洲外教17名。
 
二. 主持的课题(含教改和科研课题)
1.基于认知诊断的大学英语阅读障碍及教学补救措施研究(13BYY087),2013年国家社科基金项目,经费18万,主持
2.大学英语阅读障碍的认知诊断及补救教学(JXJG-13-8-19),2013年省教改课题,经费4千,主持
3.基于认知语言学的研究生外语教学模式的构建研究,2013年研究生校级教改,参与
4.网考形式下大学生英语应用能力培养模式的探索与实践(JXJG-12-7-24),2013年省教改课题,参与
5.鄱阳湖生态经济区发展框架下的外语创新型人才立体化培育模式对策研究(CB201105389), 2011年省社科规划,参与
6. 贝克特戏剧文本中“反讽”的认知语用研究(DB201105255),2011年省教育厅科技、人文项目,参与
7. 大学英语四六级机考背景下的英语教学研究与实践(JY1047),2010年校教改,主持
8.大学英语教学中介语石化现象的成因与对策研究(10ZD016),2010年省规划重点,参与
9.后现代文学话语与生态批评研究(CC201105038),2010年省社科规划项目,参与
10.翻译美学中的翻译批评思潮及其转向研究(CC20110540),2010年省社科规划项目,参与
11.江西傩戏的符号研究(DB201005142),2010年省文化厅项目
12.喜剧话语中“反讽”的认知语用研究(EA200905177),2009年博士启动基金
13.江西省工科院校英语网络教育绩效研究(08YB103),2008年省教育厅,主持
14.网络(E-Learning)条件下的大学英语教学策略研究与实践(11508YB100),2008年省教育规划,参与
15.多媒体环境下互动式教学法在大学英语读写课程中的应用研究(Jy0654),2006年校教改,参与
16.网络多媒体语言实验中心建设的研究与实践(ZB0450),2005年南昌航大招标课题,参与
17.探索大学英语教学的新视角--场依存性对大学生英语阅读能力的实验研究赣教高字([2005]95号),2005年省教改,主持
 
三. 出版的专著或教材
1.认知方式对语篇阅读的信息处理研究,独著,江西人民出版社,2012
2.21世纪研究生英语教材,听说教程下册,编委,江西高校出版社,2011
 
四. 发表的论文
1.Cultural Metaphor and translation strategies in English and Chinese Animal Idioms(第一作者),Journal of Language Teaching and Research2014.11(in press)
2.系统论视角的大学英语教育绩效评估(第一作者),现代管理,2014.6
3.再议格莱斯合作原则(第二作者),现代语言学,2014 (in press)
4.从生态女性主义视角解读《呼啸山庄》和《德伯家的苔丝》(第二作者),海外英语,2013
5.鲍瑟王儿童文学作品的生态启蒙教育研究(第二作者),科技信息, 2011
6.江西高校现代教育技术发展中的问题与对策(第一作者),中国报业,2011
7.后现代主义视域中的思想政治教育路径探析(第二作者),教学与管理,2010
8.论维特根斯坦后期哲学思想“语言游戏论”及其语用价值(第一作者),江西社会科学,2009
9.论维特根斯坦“语言游戏论”与语言的多样性(第一作者), 作家杂志,2009
10.法律文体的汉英句法特点及翻译策略(第一作者),网络财富,2009
11.建构性学习与人本主义学习观对外语教学的启迪(第一作者),吉林教育学院学报,2009
12.新科学技术革命给大学英语教育带来的影响(第一作者),江西金融职工大学学报,2009
13.新托福听力考试对大学英语听力教学的启示(第二作者),江西金融职工大学学报,2008
14.新托福口语考试对大学英语口语教学的启示(第二作者),理论导报,2008
15.场依存性与大学英语阅读教学(第一作者,江西省英语学会学术委员会2006年优秀论文(著)交流评审中获高校组三等奖),南昌航空工业学院学报,2005
 
五.个人获奖情况
1.江西省高校第五届优秀媒体教学课件三等奖大学英语精读2(第三版),2011年,排名第二
2.江西省高校第四届优秀媒体教学课件三等奖“新视野大学英语读写1”,2009年4月,排名第一
 
六.学术会议
1.On Chinese loanwords in mainstream American media上海外国语大学音系学国际研讨会,2012.4.20-22